Dans Infodoc Store, rubrique La boite à outil du Numérique, vous trouverez une sélection de tutoriels pour une prise en main rapide des différents outils numériques pour permettre aux élèves et enseignants de travailler efficacement et sans perte de temps. A diffuser sans modération
Un disque mal rangé est un disque perdu… et il est temps, désormais, de les exhumer pour faire vivre toute cette richesse.
L’idée de ce site est donc née de la nécessité d’organiser l’accès à nos disques devenus très nombreux, au risque d’être oubliés. Le classement est réalisé par émotion plutôt que par genre, trop restrictif à notre goût. La musique est un art qui résonne avec un état émotionnel et procure des sensations très intenses. Le classement proposé ici n’a aucune ambition encyclopédique ou savante : l’objectif est de retrouver une sensation musicale et il nous a semblé qu’un classement par thème était le plus approprié.
Chaque disque est classé dans le site par idée ou sensation : quelle image mentale se dégage à l’écoute ? Quelle sensation ou quelle émotion me procure cette musique ? Dans la discothèque physique, le classement est par ordre alphabétique (nom de famille de l’artiste, nom du groupe…). Pour compléter la recherche, des étiquettes ont été attribuées à chaque disque. En cliquant sur un des mots-clés, vous retrouverez tous les disques associés à celui-ci.
Les disques sont enregistrés au fur et à mesure en fonction du temps disponible… à terme plus de 2000 CD seront classés !
La possibilité du son à consulter sans modération : http//www.lapossibiliteduson.fr
Cours magistral n°3 (2h) à destination des étudiants en 3ème année de Sciences de l’éducation.
Fiche à télécharger : Bibliographie et sitographie du module recherche numérique
Cours magistral n°1 (3h30) à destination des étudiants en 3ème année de Sciences de l’éducation.
Pour ceux qui le souhaitent, possibilité de me poser des questions, demander des infos complémentaires ou montrer l’avancement du travail à chaque fin de CM.
Mon enfant va découvrir les éléments géométriques dans le quotidien pour le transférer dans des problèmes de géométrie et de construction.
Le contenu du soutien ciblé n°1 se décline en 2 séances.
séance 1 (2 heures) :
séance 2 (2 heures) :
Public visé : niveau CM2 & collège
Tarifs pour le soutien ciblé n°1
Infos complémentaires :
Si le cours s’effectue à mon domicile -> forfait 4 heures : 100 €
Dans le cas d’une demande nécessitant une approche individualisée (ex : troubles des apprentissages) et un contenu méthodologique s’adaptant aux obstacles, points de difficultés rencontrés par le jeune, il est nécessaire de demander un devis. Il est possible de proposer une formation par visioconférence.
Infos à destination des collègues du mercredi 15 octobre 2020. La date butoir pour rendre votre proposition de progression est le mercredi 25 novembre sous format PDF. Pour les alternants, vous pouvez m’envoyer votre travail jusqu’au lundi 30 novembre 2020.
